Конфликты без войны
2.01.2026
В ГОСТЯХ У РОДИТЕЛЕЙ: КАК НЕ ПРЕВРАТИТЬСЯ СНОВА В ПОДРОСТКА
«Пока мы дома вдвоём — всё нормально.Но стоит поехать к родителям, и всё: я снова как школьница, мама командует, папа ворчит, мы с мужем ссоримся по мелочам, а потом я чувствую себя ужасно виноватой…»
Было такое?

Каникулы у родителей — это испытание не только нервной системы, но и отношений. Внутренний подросток просыпается, старые сценарии включаются, а про то, что вы вообще-то взрослые и уже своя семья, все как будто забывают.

Давайте разберёмся, почему так происходит и что можно сделать, чтобы в гостях у мамы/свекрови оставаться не только «дочкой/сыном», но и партнёром — а не возвращаться домой с ощущением: «я предал(а) свою семью».

Почему рядом с родителями мы “съезжаем” в подростка.
Психика очень ленива: всё, что можно НЕ придумывать заново, она не придумывает.

Когда мы приезжаем в родительский дом, включаются старые нейронные дорожки:
  • здесь вы привыкли быть «хорошей девочкой/мальчиком»,
  • здесь вас когда-то критиковали, сравнивали, хвалили,
  • здесь вы учились защищаться или, наоборот, подстраиваться.
И вот взрослый человек, у которого уже есть своя семья и дети, через 10 минут после захода в квартиру ловит себя на мысли:
«Опять маме докладываю, во сколько вернёмся…» «Опять стою на кухне и чувствую себя виноватой, что не так режу салат…»
Это не значит, что с вами что-то не так. Это значит, что старые роли всё ещё живы, если их не пересматривать.

Треугольник: я — партнёр — моя семья.
Ещё одна сложность каникул у родителей — это конфликт лояльности.
Вы как будто одновременно в двух мирах:
  • в одном мире вы — чья-то дочка/сын: “малышка”, “сынок”, “как ты там, мы волнуемся”…
  • в другом — партнёр, мама/папа своих детей, человек со своей жизнью и взглядами.

Если границы не обозначены, вы можете незаметно для себя:
  • много времени и внимания отдавать родителям,
  • жаловаться им на партнёра,
  • соглашаться с их критикой («ну да, он у меня такой…»),
  • оставлять партнёра «сам по себе» в новой для него семье.
Неудивительно, что партнёр начинает чувствовать себя:
  • брошенным,
  • лишним,
  • «младшим по званию».
И вместо ощущения «мы — команда, приехали в гости» появляется:
«Я один/одна среди чужих. И мой же партнёр будто не со мной».
Это очень болезненное место.
 
Как отследить, что вы снова "проваливаетесь" в подростка?
Несколько характерных признаков:
  • вы ловите себя на мысли: «лишь бы мама не обиделась», а не “как будет комфортно нам как паре”;
  • вы обсуждаете с родителями партнёра в его отсутствие (особенно в негативном ключе);
  • вам сложно сказать: «мы так решили», хочется сначала спросить одобрения;
  • вы соглашаетесь с критикой в адрес партнёра, даже если внутри не согласны — просто чтобы «не спорить с мамой/папой»;
  • у вас почти нет времени на общение с партнёром, всё внимание уходит на родню.

Если вы узнаёте себя — это не приговор. Это повод аккуратно перестраивать сценарий.

Что можно сделать до поездки?
Самое важное — не “по месту тушить пожары”, а подготовиться заранее.
1. Обозначить: “мы — команда”. Хорошо, если вы прямо скажете друг другу:
«Мы едем как НАША семья. Я — не только их ребёнок, я — твой партнёр. Давай думать, как поддерживать друг друга».
Это уже меняет внутреннюю настройку: вы едете не “на экзамен к родителям”, а “в гости вдвоём”.

2. Обсудить ожидания. Полезно заранее ответить друг другу на вопросы:
  • Сколько дней мы хотим/готовы там быть?
  • Нам важнее больше времени с родителями или сохранить наше “время вдвоём”?
  • Какие темы могут быть для меня триггерными (деньги, дети, работа, воспитание)?
  • Как ты можешь меня поддержать, если увидишь, что я закипаю/замираю?
Уже на этом этапе можно договориться о “кодовой фразе” или жесте, означающем: «Мне тяжело, мне нужна твоя поддержка».

Правила, которые помогают не потерять себя и НАС, как пару в гостях. 

1. “Мы — вместе, даже если сидим в разных комнатах”. Это не значит, что нужно ходить, держась за руки, и всё делать вдвоём.
Но важно сохранять чувство связи:
  • каждый день находить хотя бы 15–20 минут на разговор тет-а-тет (прогулка, совместная посуда, укладывание детей);
  • периодически встречаться взглядом, улыбнуться, спросить:«Ты как?»
  • если видите, что партнёра “загнали” вопросами/критикой — аккуратно вмешаться, перевести тему, переключить внимание.
Даже такие мелочи дают партнёру сигнал: «Я с тобой».

2. Не обсуждать партнёра “за его спиной”.Соблазн большой: мама спрашивает:
«Ну как он у тебя? Всё так же лежит на диване?»
и хочется выдохнуть и пожаловаться.
Проблема в том, что:
  • вы укрепляете в голове родителей образ партнёра как “не очень”;
  • сами чувствуетесь предателем, даже если в моменте стало легче;
  • потом возвращаться домой к этому человеку сложнее: вы уже как будто “не совсем с ним”.
Можно честно ответить:
 «У нас сейчас непростой период, но мы этим занимаемся. Я бы не хотела обсуждать его/её в таком формате».
Это уже взрослое, партнёрское поведение.

3. Уважать границы партнёра. У каждого свой уровень желания/готовности к близости с «новой» семьёй.
Кому-то комфортно:
  • сидеть до ночи на кухне,
  • обсуждать личные темы,
  • помогать, вовлекаться.
А кто-то: 
  • быстрее устаёт,
  • предпочитает пораньше уйти спать,
  • не готов обсуждать работу/детей/политику с чужими людьми.
Если партнёр говорит:
«Мне нужно немного тишины, я полежу/почитаю»
— это не обязательно неуважение к вашим родителям. Чаще это забота о себе.
Вы можете мягко “перевести” это родителям:
«Он/она устаёт от большого количества людей, это нормально для его/её характера. Сейчас отдохнёт и вернётся к нам».

4. Отделять: где родители реально могу переходить границы. Важно различать:
  • неуважение/агрессию (оскорбления, давление, вмешательство в воспитание детей, в ваши решения, грубость по отношению к партнёру);
  • и просто другой стиль (они по-другому накрывают на стол, иначе говорят, имеют свои привычки).

С первым стоит работать через границы:
«Я не готов(а) обсуждать это таким тоном», «Мне неприятно, когда ты так говоришь обо мне/о нём/о ней».

Со вторым — помогает фраза:
«Они другие. Мы можем быть у них в гостях и при этом иметь свои правила, когда вернёмся домой».

А что, если уже всё пошло не так? Бывает, что осознаём мы всё это после каникул: уже успели поссориться, наобижаться, “выпасть” из пары.

Что можно сделать, когда вы вернулись домой?
1. Разговор “про опыт”, а не “кто виноват”. Не спорить “кто больше неправ”, а поговорить так:
  • «В какой момент тебе стало особенно тяжело?»
  • «Где ты чувствовал(а) себя один/одна?»
  • «Что я делал(а), что помогало тебе, а что — наоборот?»
И отдельно: 
  • «Как мы можем в следующий раз сделать чуть иначе, чтобы нам было легче обоим?»
Важно говорить от “я”, а не от “ты всегда” и “твоих родителей”.

2. Признать свою часть ответственности. Если вы видите, что:
  • действительно оставляли партнёра одного,
  • соглашались с критикой в его адрес,
  • становились “подростком” и обесценивали его чувства,
очень поддерживающе звучит:
«Я вижу, что в гостях у родителей я как будто становлюсь другой. И тебе от этого не комфортно. Мне жаль, что так вышло. Я хочу в следующий раз быть более на твоей стороне, давай вместе подумаем, как».
Это очень зрелая позиция.

3. Подумать про формат визитов в будущем. Иногда честный вывод звучит так:
  • “На две недели нам много — давай на 3–4 дня”;
  • “Лучше поеду я одна/один, а потом мы вместе поедем в другое место отдыхать”;
  • “Разделим: часть времени у моих родителей, часть — только для нас”.
Вы взрослые люди и вправе выбирать формат, а не автоматически повторять схему “как всегда”.

Когда стоит задуматься о дополнительной поддержке.Если каждый визит к родителям заканчивается:
  • тяжёлыми ссорами,
  • унижением партнёра,
  • ощущением, что вас “разрывает” между двумя семьями,
и вы никак не можете выйти из этого круга — это повод подумать о профессиональной помощи.

В терапии можно:
  • аккуратно исследовать вашу связь с родителями,
  • понять, где вы всё ещё живёте по детским правилам,
  • выстроить новые, более взрослые границы,
  • научиться быть одновременно и «их ребёнком», и партнёром в своей собственной семье.
 
Вместо вывода:
Каникулы с родителями могут быть как тёплым ресурсом, так и серьёзным испытанием для пары.
Вы не обязаны:
  • играть роль идеального ребёнка ценой своего брака,
  • отказываться от поддержки партнёра ради “не обидеть маму”,
  • терпеть агрессию и неуважение.
Вы имеете право учиться быть взрослым ребёнком своих родителей и одновременно — взрослым партнёром в своей семье.

Если вы узнаёте себя в этой статье и чувствуете, что одними разговорами “на кухне” уже не обойтись, — можно обратиться за консультацией и вместе поискать более бережный сценарий для вас, вашего партнёра и ваших родителей.

Иногда всего несколько встреч уже дают ощущение: «Я больше не подросток. Я могу выбирать, как нам быть»

С любовью и заботой о Вас, Мартемьянова Ирина

Психолог-психотерапевт, терапевт пар (ЭФТ, ИМАГО, и системная семейная терапия)


Запись на консультацию

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ
«7 КАСАНИЙ: адвент-календарь сближения»!
Этот мини-курс поможет вам восстановить связь, снизить конфликты и вернуть тепло в отношения
Напишите мне
Telegram
WhatsApp
Mail
Made on
Tilda